在一个小城市的舞蹈学校里，有一位叫做王老师的舞蹈老师。她是学校里最严格的老师之一，也是最受学生们喜欢的老师之一。但是，她有一个坏习惯，就是喜欢用体罚的方式来惩罚学生。

有一天，学校里来了一位新学生，叫做小明。小明非常喜欢跳舞，但是他的舞蹈技巧并不是很好。王老师看到小明的表现不太好，就开始对他进行体罚。她让小明在课间时间多练习，还让他在课堂上跳舞时，一旦出现错误，就要在地上爬行几圈。

小明觉得这种体罚非常丢脸，但是他不敢反抗。他认为，老师是对他的表现不满意，才会这样对他。于是，他默默地忍受着这种体罚。

但是，小明的父母并不知道这件事情。有一天，小明的母亲来学校找王老师谈话，想了解一下小明的表现。王老师告诉她，小明的舞蹈技巧不够好，需要多练习。

然而，小明的母亲并不满意王老师的回答。她问王老师，为什么要对小明进行体罚。王老师解释说，这是为了让小明更加努力地练习，提高他的舞蹈技巧。

小明的母亲听了之后，非常生气。她认为，体罚并不能让孩子更加努力，反而会让他们产生逆反心理。她告诉王老师，如果再有这种事情发生，她就会向学校投诉。

王老师听了之后，感到非常惊讶。她从来没有想过，自己的体罚会引起家长的不满。她认为，自己是为了学生好才进行体罚的，但是现在看来，这种做法是错误的。

从那以后，王老师改变了自己的做法。她不再使用体罚的方式来惩罚学生，而是采用鼓励和帮助的方式来帮助他们提高舞蹈技巧。小明也渐渐地变得更加自信，他的舞蹈技巧也得到了很大的提高。

这个故事告诉我们，体罚并不能解决问题，反而会产生更多的问题。作为一名老师，应该采用正确的方式来帮助学生提高自己的能力，而不是使用错误的方式来惩罚他们。只有这样，才能让学生在健康的环境中成长。